華夏科技大學_校務財務資訊公開網

1.3 基本數據及趨勢

1.3.1 近3年學生人數與變動趨勢圖

110~112學年度全校學生人數 (含延修生) (統計至113/03/15止)

	110	111	112
全校	3,499	2,817	1,511
日間部	1,949	1,645	914
進修部	1,550	1,172	597
假日班	0	0	0

110~112學年度全校學生人數 (不含延修生) (統計至113/03/15止)

	110	111	112
全校	3,286	2,621	1,394
日間部	1,834	1,524	838
進修部	1,452	1,097	556
假日班	0	0	0

1.3.2-1近3年專任教師人數與變動趨勢圖

職級學年度	教授	副教授	助理教授	講師	合計	助理教授以上%
110	10	44	31	24	109	77.98％
111	9	39	30	24	101	77.23％
112	7	31	13	12	63	80.95%

1.3.2-2 近3年職工人數與變動趨勢圖

學年度	110	111	112
總人數	100	83	54

1.3.3 近3年生師比與變動趨勢圖

1.3.4每生校地及校舍(或樓地板)面積

(單位：㎡/人)(統計至113/03/15止)

學年度

109

110

111

112

校地面積/ 日間部學生數

26.98

(59,080.75/2,189人)

30.31

(59,080.75/1,949人)

35.92

(59,080.75/1,645人)

64.64

(59,080.75/914人)

校舍面積/ 日間部學生數

24.22

(53,024.94/2,189人)

27.21

(53,024.94/1,949人)

32.23

(53,024.94/1,645人)

58.01

(53,024.94/914人)

1.3.5學校圖書資源

112學年度圖書館館藏圖書資源統計表(統計至113/03/15止)

類別	件數(冊數)	百分比(%)
中文圖書	179,561	41.8
西文圖書	30,612	7.1
電子書	192,689	44.8
現期書報	268	0.1
電子期刊	19,895	4.6
視聽資料	6,806	1.6
總計	429,831	100

1.3.6學校設備與資源

行政單位設備資源

◎圖書資訊處：

(一)豐富實體及數位館藏：除了逐年增加實體館藏外，近年本校圖書館朝向數位圖書館發展，提供全校師生各項數位圖書資訊資源及相關服務，使讀者可不受開館時間及地區之限制的閱覽服務，符合新世代讀者利用圖書資訊的習慣與需求。在電子書方面，於94年9月加入全國學術資源倍增行動方案聯盟，100年4月起加入「台灣學術電子書聯盟」可供本校師生使用之各類中西文電子書已達192,689種(冊)。另亦逐步參加大學圖書館電子書聯盟採購逐年增購中文電子書，以滿足學生資訊需求。在電子期刊資料庫方面，已加入全國學術電子資訊資源共享聯盟CONCERT及教育部技專校院共用性資料庫計畫，中西文電子期刊種類豐富且多元，滿足教師教學研究與學生學習之資訊需求。


圖書館24小時服務網首頁	圖書館電子資源服務網

圖書館自動化系統	書刊目錄查詢/個人服務系統

(二)改善館舍空間與設備：本校圖書館逐步進行館區服務空間的調整，增設悅讀樂學區、數位學習區、PBL創新學習區、電子期刊資料庫查閱區與數位語言學習區等，營造具親近性、便捷性、舒適性及數位化適應性的學習空間，以吸引並滿足現代使用者的多元需求。


悅讀樂學區	數位學習區

數位語言學習區	PBL創新學習區

圖書館藝廊	中/西文現期期刊閱覽區

門禁管理系統	觸控互動討論閱覽桌

(三)在電腦實驗教室使用上，包含5間電腦教室、2間代管電腦教室與1間會議室，教室平時供全校師生上課使用，特定例假日亦作為考選部國家考場與交通部航海人員測驗考場。


H411 會議室	H412 會議室

H502 會議室	H504 會議室

H602 會議室	H604 會議室

H101 代管電腦實驗室	H103 代管電腦實驗室

◎教學發展中心

本中心為協助教師教學，促進學生學習成效，建置各項軟硬體設施，設有虛實整合智慧教室、媒體攝影製播室、攝影棚、智能視膜、數位看板以及數位顯示裝置和後台建置等實體設備供老師多元教學使用，透過科技應用，即時教學現場的互動，以e化互動教學的概念，利用資訊設備為媒介，進而養成學生科技應用的養成與增加學習意願。另外也提供英文學習軟體每天於學生經過處撥放，以提供學生無場域限制學習，及磨課師學習平台、數位學習平台、校園學習智能平台、設置4間智慧教室、MakerCenter創客中心及共學會議室等提供教師與學生多管道學習，廣度與深度學習之資源。本校Maker Center建置，目的以翻轉教室為概念，將AR、VR、iBeacon和智慧眼鏡等新科技，以輕鬆歡樂的方式融入教學，讓同學很容易親近，更樂於學習。


虛實整合智慧教室	英文學習軟體

圖書館攝影室	數媒系攝影棚

磨課師學習平台	數位學習平台

智能視膜	校園學習智能平台

數位講桌	數位看板多媒體撥放器

個案教學教室	雙B實驗戰情室

共學會議室	MakerCenter創客中心

智慧教室D302(前)	智慧教室D302(後)

智慧教室D303(前)	智慧教室D303(後)

智慧教室D305(前)	智慧教室D305(後)

智慧教室D306(前)	智慧教室D306(後)

AR智能眼鏡	VR裝置-VR眼鏡

數位顯示裝置	數位顯示裝置平台管理

多功能訓練機	下斜式訓練台版

移動式雙柱型羽網柱

◎校務研究中心

校務研究中心運用巨量資料分析工具雲端資料分析暨導引系統及互動式視覺化圖形，並自行研發出具全面性及友善性使用的「華雲校務研究整合資訊平臺」，以期達到校務系統資訊串接自動化及將校務研究主題分析之資料匯出提供給校務研究人員。目前建置有伺服器2台，個人電腦6台及巨量數據軟體2套，伺服器目前分別配置於電算中心及校務研究中心，互為備援以支持全系統運作不中斷，並確保資料的安全；個人電腦作為研究員作為資料處理、計量分析及行政事務處理使用；軟體系統合各子系統資料之中樞，使全系統發揮成效。

項次	平台與報告	說明
本校校務研究中心目前建置相關校務資料平台與研究報告共8項，如下表所示
1	華雲校務研究整合資訊平台	本校學生學習歷程與成效資料庫資料
2	IR小幫手	提供學校即時校務資訊管理服務
3	高教深耕計畫管考平台與網頁資訊	管考計畫資料經費的收支管理平台，及網頁建置
4	校務研究WEB 2.0	擴充原本計畫管考平台，加入(1)弱勢族群資料及完善協助就培力資料庫(2)五專轉學考系統(3) Covid-19防疫登錄查詢系統
5	校務研究問責報告	透過各項數據指標的自我評鑑，以精進本校整體校務發展績效
6	社團管理系統	本校目前社團概況及成員管理
7	學生宿舍管理系統	學生可以透過系統線上申請宿舍，管理員可以透過後台系統分配宿舍住房及查詢入住學生資訊

詳細說明如下所示：

1、｢華雲校務研究整合資訊平台｣：從學生學習歷程與成效資料庫為核心，串接校內既有教務、學務、研發、人資、會計、總務數據資料，提供校務研究可靠資料來源。並與外部資料進行串接，擴充本校「華雲校務資源整合平台」資料廣度，定期與標竿學校及對照學校進行比較分析，具體研擬強化改善做為，提升校務營運績效。平臺建置至今已完成教務學生基本課程學習資料架接，並匯入各處室相關施測問卷資料，包含UCAN平臺專業及興趣職能資料、目前持續進行學務資料、核心能力與基本素養等資料串接。

華雲校務資源整合平台

巨量資料處理軟體

2、 IR小幫手：教師與家長也可以得知學生的學習狀況，進而盡早針對學生的情形進行適度的輔導措施，及為建置校務績效指標管考檢核系統，透過「IR小幫手」，提供學校即時校務資訊管理與推播服務。

IR小幫手教育部新聞介面	IR小幫手社群預警介面

3、高教深耕計畫管考平台與網頁資訊:為因應高等教育深耕計畫的執行，建置出「計畫管考平台」，將各單位的管考計畫資料統一由同一平台建置經費的收支，讓管考單位可以集中管理計畫之經費流向，更可快速匯出報表，以及建置「高教深耕相關成果與亮點展示網頁」，供各單位參酌。

計畫管考平台系統介面	計畫管考平台經費登錄介面

高教深耕計畫校內網頁成果與亮點	高教深耕計畫校內網頁成果與亮點

4、校務研究WEB 2.0：108年度擴充原管考平台系統，建置成「校務研究WEB 2.0」，目前包含： (1) 弱勢族群資料及完善協助就培力資料庫：藉此簡化原較為繁瑣大量紙本的行政流程及資料來自不同單位與欄位無法對應的困擾，目前規劃建置各項就學優待(減免、弱勢助學金、獎助學金)輔助系統。

建立「經濟不利學生完善的輔導機制」計畫執行管考平台
(2) 五專轉學考系統：本校108年所承辦的五專專學考另開發一套系統平台，功能選項包含輸出分發人數統計與錄取名額統計表、考生分段成績(累加)統計表、考生成績統計表(模擬錄取人數與分數統計表)、各學校錄取最低分一覽表等。

計畫管考平台優化其UI操作介面	五專轉學考系統建置介面
(3) Covid-19防疫登錄查詢系統：109年度為因應Covid-19病毒的防疫措施，並能精準掌握出席與參與人員所接觸的活動及相關成員，因而建置「Covid-19防疫登錄查詢系統」，串聯各類活動相關參與人員的時間、地點與成員，以提前預防並掌控可能感染的途徑。

學生出入國調查回報情況查詢系統	Covid-19防疫登錄查詢系統
(4) 就學貸款系統(學生申請端、後臺管理端)的功能：為整合就學貸款部分欄位不一致的情形，及操作的便利性，著手進行就學貸款系統，以利後續各類平台的串聯。

就學貸款申請介面	就學貸款登錄查詢介面

5、校務研究問責報告：透過校務研究的問責(Accountability)制度為本校推動績效重要的一環，本校的內容包含「學校基本資料」、「教師教學與研究」、「學生學習輔導」、「課程規劃」、「教師研發產能」、「招生資訊」、「財務資訊」、「國際交流」以及「大學社會實踐責任與校務發展特色發展」共9大面向、27項指標，透過各項數據指標的自我評鑑，以精進本校整體校務發展績效。

6、社團管理系統：透過本系統，新增修改各社團資訊，並且運用本系統管理社團成員。

社團管理系統前台	社團管理系統後台

7、學生宿舍管理系統：學生可以透過前台取得宿舍最新資訊，線上申請住宿、查詢申請狀態、上傳繳費單；管理員可以透過後台審核宿舍申請、床位分配核對繳費單等，方便管理員管理宿舍。

宿舍管理系統前台頁面	床位分配頁面